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近日,教育部办公厅印发《关于做好第三批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》,公布第三批2926所全国学校急救教育试点学校名单,试点周期为两年。其中,顺德区2所学校:杏坛伍蒋惠芳实验初级中学、龙江世埠小学入选第三批全国学校急救教育试点学校。
开展全国急救教育试点学校建设,旨在推动校园内配备急救设施设备,加强教职工、学生急救知识教育和技能培训,探索和积累可复制、可推广的急救教育经验做法,完善学校急救教育育人体系。
杏坛伍蒋惠芳实验中学近年来不断加强与专业医疗机构的合作,定期邀请急救专家进校园,为教职工和学生提供专业、系统的急救培训,通过“理论+实操”的模式帮助师生掌握心肺复苏、AED使用、气道异物梗阻急救等技能。
龙江世埠小学是顺德区内的一家省红十字标准校。此前,该校获得了2024年红十字生命教育自救互救知识竞赛活动团体三等奖。去年10月,龙江世埠小学邀请省红十字会专家开展应急救护公益大讲堂,为教职工讲解教授急救理论知识,以及创伤救护操作、心肺复苏操作、急救道具AED体外除颤器的使用等急救技能。结合“国际减灾日”,龙江世埠小学还开展消防应急疏散演练,巧妙地将应急救护知识融入其中,进一步增强了学生在面对突发事件时的紧急避险和自救自护能力。
全国学校急救教育试点学校有哪些重点任务?
按照《第三批全国学校急救教育试点工作指南》,试点工作包括六项重点任务。一是建强师资队伍。各试点学校组织教职员工参加专业化的急救知识与技能培训,确保试点学校的每位校医、体育与健康课教师、班主任至少接受1次系统培训。二是完善课程体系。各试点学校按照《学校急救教育课程教学大纲(2024版)》,结合学段特点差异化设置课程内容,制定符合学校实际的急救教育课程方案。三是配备设施设备。各试点学校根据学校规模和实际需求,配备必要的急救和急救教育设备,并确保设备完好可用。四是开展实践活动。各试点学校积极联合社区、医院开展急救实践活动。鼓励学生成立急救志愿服务社团,开展志愿服务。鼓励各地组织开展师生急救知识和技能竞赛、展示等活动。五是建设培训基地。各地教育行政部门遴选交通便利、培训设施设备完善、具有专业培训师资的学校或青少年综合实践基地作为培训基地,协助试点学校开展急救教育培训。六是发挥专家作用。各省级教育行政部门和各试点学校要积极与本地区急救教育专家联系,加强对试点工作的指导和支持。
来源:微言教育、各校
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